Un programme pédagogique d'éducation à l'environnement et à la citoyenneté

Depuis 2003, la SEPANGUY, en partenariat avec la Communauté d'Agglomération Centre Littoral (CACL) et depuis 2008, avec l’ADEME (Agence de l’Environnement et de la Maîtrise de l’Énergie), anime le programme pédagogique sur les déchets à destination des établissements scolaires, mais aussi des autres structures accueillant du public du territoire de la CACL. Ce programme est vaste et regroupe de nombreux outils, méthodes et possibilités d'interventions, le tout harmonisé dans une démarche de projet visant à la progression constante des apprentissages.

Citoyens responsables et acteurs de demain, les enfants doivent être sensibilisés dès leur plus jeune âge aux enjeux environnementaux dont la problématique déchet fait partie.

Les enjeux du programme

Le programme pédagogique d’éducation à l’environnement et à la citoyenneté permet de sensibiliser les enfants à leur environnement le plus proche, afin de les conduire à mieux appréhender le monde et à adopter un comportement responsable et citoyen.

Chaque projet pédagogique suivi par la SEPANGUY fait l’objet de :

• Séances de préparation avec l’enseignant ou le porteur de projet.
• Interventions en milieu scolaire (animations, expériences de recyclage ou de compostage, débats en classe…).
• Interventions en milieu ouvert (non scolaires, structures de loisirs, d’insertions, quartiers ..etc).
• Visites pédagogiques : quartiers, déchetterie, plate-forme de compostage.

Ces projets pédagogiques sont mis en place conjointement avec le porteur de projet. La SEPANGUY pourra intervenir ponctuellement au cours de ce projet pour des animations en complément des séances proposées par le porteur de projet. La SEPANGUY dispose également de matériel pédagogique qu’elle peut mettre à disposition des porteurs de projet.

local rénové

Visite de la déchetterie

Objectifs pédagogiques
-  Acquérir des connaissances et des compétences


Récupération du compost produit à l'école

• Prendre conscience des problématiques liées aux déchets.
• Différencier les catégories de déchets.
• Savoir reconnaître les déchets toxiques.
• Savoir identifier les différents types d’emballages.
• Comprendre la notion de cycle de matière.
• Aborder les notions de réutilisation, recyclage, réemploi...
• Connaître les différents types de collecte présents sur le territoire.
• Connaître les différents types de traitements des déchets.
• Faire la relation entre consommation et production de déchets.
• Prendre conscience de l’importance de son impact sur l'environnement.
• Etc.

- Acquérir des comportements

• Comprendre l'importance du geste poubelle et s’impliquer dans sa mise en pratique.
• Faire la promotion du « geste poubelle » dans son environnement.
• Utiliser les dispositifs de collecte mis à disposition.
• Tester de nouvelles habitudes de consommation.
• Etc.

Méthodes pédagogiques développées par le programme

- La démarche de projet

Les animations s’organisent de façon à avoir une progression constante et tendent à suivre la démarche de projet, qui part des représentations des élèves, dans le but de les rendre acteur de leurs apprentissages.
Une attention particulière est aussi portée aux représentations et conceptions des enfants face aux déchets, cela pour éviter toutes frustrations et culpabilisation de l’enfant.

- La démarche de projet est construite autour de 6 thèmes :

• Exprimer et recueillir les représentations
Permettre aux enfants de tester leurs connaissances sur le sujet.
• Se questionner
Susciter la curiosité, envie de découvrir et faire émerger des questions, émettre des hypothèses.
• Connaître et comprendre
Répondre à ses questionnements, vérifier les hypothèses, s'approprier des savoirs et acquérir des savoir-faire.
• Synthétiser
Mettre en commun les informations, faire des liens entre chaque donnée.
• Agir et participer
Exploiter ses connaissances et devenir acteur.
• Évaluer
À chaque séance et en fin de projet, l’évaluation des connaissances acquises permet l'appréciation des acquisitions et des changements de conception.


Nettoyage de la plage


Réalisation d'objets en matériaux de récup' par des élèves 

- Le concret

Il est important de donner du « sens aux actes des enfants », pour cela des actions concrètes sont organisées (visites, manipulations, expérimentations, créations). Dans tous les cas, chaque support exploité par la SEPANGUY est réadapté au contexte local à l’environnement des enfants (photos Guyane, photos quartiers...).

- Le ludique

L'animatrice travaille sur différents supports et méthodes ludiques adaptés à l’âge et aux capacités des enfants (lecteurs ou non), qui permettent de diversifier les approches du thème, et créer un intérêt permanent et dynamique du groupe.
Il est essentiel que les enfants prennent du plaisir en apprenant. Des jeux traditionnels peuvent aisément être réadaptés à la mode « déchets » et servir éventuellement d’évaluation (exemple - kim touché - pour la reconnaissance des emballages et béret déchets pour les durées de vie des déchets dans la nature).
Le ludique peut être aussi amené par des histoires, de la magie ou des accessoires de déguisements.

- Un dispositif adapté aux programmes de l’Éducation Nationale

Le programme d’éducation à l’environnement et à la citoyenneté propose également de nombreuses passerelles avec les programmes d’Education Nationale.
Le calcul, la lecture, l’expression, les arts graphique etc... sont régulièrement travaillés suivant les niveaux et les capacités du public durant les animations.

Qui peut bénéficier de cet accompagnement ? 

Les animations sont gratuites et s’adressent aux enseignants et tout porteur de projet souhaitant mettre en œuvre un projet sur la thématique de la consommation durable, des déchets ou du compostage...
Les interventions seront menées auprès des classes des écoles primaires, collèges et lycées de Cayenne, Rémire-Montjoly, Matoury, Macouria, Roura, Montsinery Tonnegrande, mais également auprès de toutes autres structures accueillant du public.
Des actions sont également possible hors territoire de la CACL aux tarifs de l’association.

Contact

Véronique BOUILLON (coordinatrice-animatrice du programme pédagogique sur les déchets) - eedd.dechets@sepanguy.fr - 05 94 29 04 26